El proyecto I+D+I, liderado por el Dr. Emilio J. Martínez-López ha recibido la valoración positiva del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del Proyecto titulado: “Flipped classroom, active homeworks and Physical Education. Effects on emotional intelligence, acquisition of competences and techno-stress in secondary school (FCAHPE Study)”. Este proyecto está diseñado para llevarse a cabo en los próximos tres años y estudia las características mas adecuadas asociadas a la denominada clase invertida, deberes activos y Educación Física, así como sus efectos en la inteligencia emocional, adquisición de competencias y tecnoestrés en Educación Secundaria.