Diez investigadores de AFAES analizan la relación entre la actividad física y el comportamiento sedentario con el aprendizaje de los estudiantes de primaria y secundaria. En la investigación colaboran más de diez Centros Educativos de Andalucía y alumnado de 5 países (Chile, México, EEUU, Portugal y Suecia). Se pretende conocer mejor cómo la actividad física y el comportamiento sedentario negativo pueden afectar el aprendizaje y la salud de los estudiantes.